“遴選條件放寬一點，學歷設置成本科以上，不要設置全日制，可以設置學士學位證，讓更多的人充分競爭，選拔出品德和能力好的人。”前不久，山東德州一網友在“領導留言板”建議公務員遴選時放寬學歷限制。對此，德州相關部門回復：遴選機關不再對學歷性質限制為“全日制”。（7月11日 法制日報）
公務員遴選搭建基層公務員上升的“直通車”，構建起人才競技的“大舞臺”，給基層公務員注入了“強心針”，其積極作用顯而易見。然而，個別地方要求“全日制”的學歷限制，不僅人為提高了門檻，暴露了“唯學歷”“唯文憑”的頑瘴痼疾，更違背就業(yè)公平，其危害不容小覷。
正所謂“英雄不問出處”。不論是全日制學歷，還是非全日制學歷，不過是兩種不同的教育形式，都是國家認可的學歷，不應區(qū)別對待。然而，在現(xiàn)實生活中，總有一些單位戴著有色眼鏡看待“非全日制”文憑，認為“非全日制”是“注水文憑”，難以和全日制正規(guī)院校文憑相提并論。事實上，公務員遴選考的絕不是一紙“文憑”，而是真才實學。報名只是門檻，關鍵還在于靠真本事才能考得上。但是人為設限，有違“不拘一格降人才”的用人之道，更澆滅了“非全日制”基層公務員的奮斗激情。
“法定職責必須為、法無授權不可為”是政府依法行政的重要表現(xiàn)，更是貫徹依法治國方略的應有之義。在《公務員公開遴選辦法》中并無規(guī)定只有全日制學歷才能報考，《深化新時代教育評價改革總體方案》明確指出，“各級公務員招錄、事業(yè)單位和國有企業(yè)招聘要按照崗位需求合理制定招考條件、確定學歷層次，在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學習經歷、學習方式作為限制性條件?！边@些，都樹立起了鮮明的用人導向，然而，不少公務員遴選卻將“全日制”學歷作為門檻，無疑作了壞的示范，導致許多企事業(yè)單位紛紛效仿，不僅容易導致就業(yè)不公，更造成了人才浪費，得不償失。
新時代是奮斗者的時代。而每一個奮斗的人生都值得被尊重、被鼓勵。優(yōu)秀的干部不應因非全日制的學習方式成為發(fā)展的“絆腳石”。唯有構建監(jiān)管的“天網”，建立健全糾錯機制，高揚處罰的利劍，讓制度長出“牙齒”，打破“隱形門檻”，摒棄學歷“偏見”，讓每個人都有人生出彩機會，才能真正激發(fā)廣大基層干部爭當“強國先鋒”，跑出優(yōu)異成績，激蕩起民族復興的澎湃春潮。（王鳴鏑）
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